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Programs: Becas de Investigación Richard E. Greenleaf en la Biblioteca Latinoamericana de la Universidad de Tulane

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2007-2008 Fellows
2008-2009 Fellows

 

Descripción

La Biblioteca Latinoamericana de la Universidad de Tulane se complace en anunciar el concurso para las becas de investigación Richard E. Greenleaf para 2009-2010. El propósito de las becas Greenleaf es ofrecer a investigadores que residen permanentemente en cualquier país de Latinoamérica o del Caribe una beca a corto plazo para utilizar los recursos de la Biblioteca Latinoamericana de Tulane para adelantar un proyecto de investigación en los campos de las humanidades o las ciencias sociales.

  • Un máximo de dos becas serán otorgadas cada año. Cada una cubrirá el costo del transporte aéreo y del hospedaje, mas una suma mensual para ayudar con los costos de manutención, por un período de uno a tres meses. Se aceptan solicitudes de investigadores que estén o no afiliados a una institución académica o que sean estudiantes avanzados de programas de postgrado.
  • Los candidatos deben residir permanentemente en cualquier país de Latinoamérica o el Caribe (excluyendo Puerto Rico y otros territorios de EE.UU.);
  • Si reside permanentemente en Latinoamérica o el Caribe, pero es ciudadano de EE.UU., un país europeo o tiene doble nacionalidad, puede postularse pero se dará preferencia a los ciudadanos de países latinoamericanos y del Caribe;
  • Si es ciudadano de un país latinoamericano o del Caribe, pero actualmente tiene residencia permanente fuera de la región, aunque sea temporalmente, no será considerada la solicitud;
  • Los criterios de selección son: los méritos y logros profesionales del solicitante, los méritos y significado el proyecto, que debe ser en cualquier campo de las humanidades o las ciencias sociales, y la relevancia de las colecciones de la Biblioteca Latinoamericana con respecto al tema del proyecto;
  • Si se le concede la beca, el candidato debe trasladarse a residir en Nueva Orleans y mantener una presencia continua en la Biblioteca Latinoamericana durante los meses de vigencia de la beca. Asímismo, deberá hacer una presentación pública de su trabajo en marcha durante su estadía;
  • Las becas se otorgan para cualquier period entre el 1 de septiembre de 2009 y el 30 de junio de 2010.

Información para la solicitud de las becas y Plazos de Inscripción

La fecha límite para solicitar las becas 2009-2010 ya pasó. Información para el siguiente plazo (2010-2011) será disponible en esta página en los primeros meses de 2010.

Contacto

Hortensia Calvo, Directora, The Latin American Library. Toda correspondencia referente a las becas Greenleaf ha de dirigirse a GLfellows@tulane.edu únicamente.

Acerca de la Biblioteca Latinoamericana

Establecida en 1924, la Biblioteca Latinoamericana de Tulane es uno de los acervos documentales más completos de su tipo, en todo lo referente a las humanidades y ciencias sociales. Comprende más de 430,000 volúmenes e incluye, además, documentos originales desde la colonia hasta el presente. Además de libros raros (13,500 volúmenes) y colecciones de manuscritos, un archivo de imágenes visuales y grabados maya, los fondos antiguos de la Biblioteca Latinoamericana contienen periódicos históricos, mapas, panfletos impresos y otras colecciones de carácter efímero, y otras colecciones importantes de varios países de la región.

Entre los temas más destacados representados en las colecciones de la Biblioteca están:

  • Historia, política, socio-economía y producción cultural de Latinoamérica en general, con énfasis en México, Centroamérica, el Caribe y regiones circunvecinas.
  • Arte e historia del arte, de todos los períodos, desde la iconografía antigua mesoamericana hasta el arte contemporáneo latinoamericano, incluyendo una extensa colección de catálogos de museos y galerías de los siglos XX y XXI.
  • Estudios Maya y de otras culturas mesoamericanas para todos los períodos históricos. La biblioteca cuenta con amplios recursos, tales como una colección de códices mexicanos producidos entre los siglos XVI y XIX, otros manuscritos mexicanos, diccionarios, vocabularios, catecismos en lenguas americanas, documentos legales y administrativos virreinales, así como colecciones extensivas centroamericanas que incluyen correspondencia, panfletos políticos y religiosos, publicaciones efímeras, y varias colecciones importantes de historiadores del arte, antropólogos y arqueólogos, tales como Frans Blom, Ross Parmenter, Donald Robertson, Merle Greene Robertson, Mary Elizabeth Smith, y otros.
  • Un extenso archivo gráfico que abarca la región entera desde mediados del s. XIX hasta el presente e incluye fotografías, diapositivas de vidrio, postales, dibujos y mucho más.

Acerca de Richard E. Greenleaf

Hasta su jubilación en 1998, Richard E. Greenleaf ejerció la cátedra France Vinton Scholes de historia colonial latinoamercana, fue director del Centro para Estudios Latinoamericanos de la Universidad de Tulane, y director del Departamento de Historia. El profesor Greenleaf se crió en Albuquerque, Nuevo México, y obtuvo su Licenciatura, Maestría y Doctorado en la Universidad de Nuevo México, donde estudió bajo la dirección del experto en materia de la Inquisición, France V. Scholes. Su tesis doctoral titulada Zumárraga and the Mexican Inquisition 1536-1543 , sirvió como base para sus múltiples publicaciones sobre la historia del Santo Oficio de la Inquisición en Latinoamérica.

Greenleaf ha publicado once libros académicos, es co-autor de o ha colaborado en diecisiete más, y ha publicado más de cincuenta artículos en el área de historia de Latinoamérica y Nuevo México. A lo largo de su carrera ha sido distinguido con distintos premios, entre ellos el Silver Medal, el Premio Sahagún (premio de historia nacional mexicana) y el premio Serra de las Américas otorgado por la Academia Norteamericana de Historia Franciscana. En su larga y destacada carrera en Nuevo México, Ciudad de México y Nueva Orleans, Greenleaf ha dirigido las tésis de 34 estudiantes de doctorado en Tulane, además de asesorar a innumerables estudiantes de maestría y licenciatura.

 

   
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